然
的差别。
「是。」
都看不见她的
官了。
而感到受
然侮
。」
见也偏向这样的看
。」
「你刚刚
过
？」
，而
也沾了些许。
陈老师低
问着王嘉怡。
靠近道口的前端竟然是几近黑
的。
锺不到，黑的蕾
裤也已然褪。
啊。周老师被回得哑口无言，自讨没趣
坐。
刚被体
过才害羞，而不是因为
体害羞。
刚刚课前在厕所的，只有这样才能解释现在
前的
景。
若老师或何心瑜的
红，
外围和阜也长满杂
。
笑
也敛了起来，双手叉在
前等着看陈老师又有什麽把戏。
阳
；而必须用同
个语言贯穿所有文概念，才会接着
个语言。
原来，
黑的器官有之，因使用过度而呈现的器官也有之。
外语的，不可能英文只过去式、
文只敬语、德文再名词的
院楼的厕所使用的
少，没想到却成了侣的
脚
製造厂。
课桌，蹲着把双
张了开，就像堂课陈老师向我显她的部时的姿势。
行有没有变差；如果是后者，嘉怡羞愧的原因则是被家看到了，自己深怕以
王嘉怡
比蚊子不了多少的声音，害羞回答着，原来她真的是因为刚
然侮。老师认为判断然侮成立与否，应以感名誉有无受损为是，实务意
「家想想看，如果有想要以液喷在女殖器
面或外面的方式为
。也就是说，如果是前者，老师会不会成立然侮要看以后嘉怡在男间的的
后会被说她很（其实现在就已经在传了），感受伤了，那老师就该当
「我
妨害名誉的立例，有认为偏重外在名誉，有认为偏重感名誉
格价值所为的评价，属于种相对价值，因他褒贬而有所变
。例如：被
王嘉怡的道开口明显，是个无底黑
，也很轻易可以分别
的液和
后的景象被看到了，导致喜欢嘉怡的男变少，就毁损到外在名誉。所谓感名
誉，则是个对于社会对其评价的
观感受，不问其真实位为何，只要该被害
家观赏，我们也要保护她的名誉。所谓外在名誉是
社会对于个的社会
婴
而言，并没有所谓的感受，但仍有在名誉，即使嘉怡热被后
给
在名誉、感名誉。所谓在名誉，是个格价值的根本，是个客观存在
的部绝对价值，不受他影响，也不为个观感受而左右，例如：对于个
认为有受创即侵害名誉；即使个
女，也可以因为他对她骂『臭
子』
「关于妨害名誉的立，有者认为不外乎
个方向的考量：在名誉、外
课前刚过？还让男友体，才会在此刻不由自从道口液
掌以手背轻靠然后往外分开，示意要王嘉怡把双张开给家看，王嘉怡彷彿秘
，和尖端方隐约的小块
芽，难道是王嘉怡的小？陈老师双
密即将被揭穿似，急忙
着拒绝，直到老师
气，她才乖乖跳
王嘉怡的虽然洁
，却衬托部的暗褐，概是真的使用过度，小
的长度
以封闭起道口，在王嘉怡的侧形成团皱摺，颜也不
后，王嘉怡的双夹得异常的紧，几乎看不到器的外观，只看到杂的黑
不像传说的什麽得很多脚会开开，反之双脚夹紧的是
女；在裤脱
劫、放火、强姦，刑事就是、抢劫、放火、强姦的科」云云；不就要
改成：「我们刑事的，就是强姦、强姦、强姦、强姦的律」？我的
３个分被掌握在陈老师手，加不配
的场历历在目，王嘉怡又不是
多纯洁、脸皮多薄的女，在陈老师解释完之后，早已乖乖脱了热裤，秒
分不那液体是液还是老师的，因为老师间没有明显开口；而
深怕家瞧不清王嘉怡器的景象，陈老师竟然走了过去，弯腰用食、
的
寨
！再仔细看，才现王嘉怡也有的点点，难道她在
不过，即使过，液能留在体这麽久不吗？难道王嘉怡和男友是
我盯着王嘉怡的体比较老师与她的差别，
是道口的小就差了好多，
当初我的液和老师殖器几乎是体的，要不是同提醒我那是液，我几乎
少量的黏液，景似曾相识，根本就是当初我的液从老师道间
我的疑问全都解开了，小间、道口央本来是个无底，此刻竟然缓缓
拨开了王嘉怡原本皱成团的小，她的道口，我这才现她小
正当我仔细观察王嘉怡器外观的时候，前
的女有低声惊呼，
随着这声惊呼，我觉王嘉怡脸红了，而本来撇向侧面的部撇的更用力，几乎
是什麽原因让她殖器没有脸红，却在此刻脸红？正在想其的端倪，
等，那她堂课说「我们刑事的，基本不外乎讨论、抢
不过，次看到这种所谓的殖器，靡的感觉也让我感到口乾
燥。
的差别。「是。」
都看不见她的
官了。而感到受
然侮。」见也偏向这样的看
。」「你刚刚
过？」，而
也沾了些许。陈老师低
问着王嘉怡。靠近
道口的前端竟然是几近黑的。锺不到，黑
的蕾裤也已然褪。啊。周老师被回得哑口无言，自讨没趣
坐。刚被体
过才害羞，而不是因为体害羞。刚刚
课前在厕所的，只有这样才能解释现在前的景。若老师或何心瑜的
红，外围和阜也长满杂。笑
也敛了起来，双手叉在前等着看陈老师又有什麽把戏。阳
；而必须用同个语言贯穿所有文概念，才会接着个语言。原来，
黑的器官有之，因使用过度而呈现的器官也有之。外语的，不可能英文只过去式、文只敬语、德文再名词的院楼的厕所使用的少，没想到却成了侣的脚製造厂。课桌，蹲着把双
张了开，就像堂课陈老师向我显她的部时的姿势。行
有没有变差；如果是后者，嘉怡羞愧的原因则是被家看到了，自己深怕以王嘉怡
比蚊子不了多少的声音，害羞回答着，原来她真的是因为刚然侮
。老师认为判断然侮成立与否，应以感名誉有无受损为是，实务意「
家想想看，如果有想要以液喷在女殖器面或外面的方式为。也就是说，如果是前者，老师会不会成立
然侮要看以后嘉怡在男间的的后会被说她很
（其实现在就已经在传了），感受伤了，那老师就该当「我
妨害名誉的立例，有认为偏重外在名誉，有认为偏重感名誉格价值所为的评价，属于
种相对价值，因他褒贬而有所变。例如：被王嘉怡的
道开口明显，是个无底黑，也很轻易可以分别的液和后的景象被看到了，导致喜欢嘉怡的男
变少，就毁损到外在名誉。所谓感名誉，则是个
对于社会对其评价的观感受，不问其真实位为何，只要该被害家观赏，我们也要保护她的名誉。所谓外在名誉是社会对于个的社会婴
而言，并没有所谓的感受，但仍有在名誉，即使嘉怡热被后给在名誉、感
名誉。所谓在名誉，是个格价值的根本，是个客观存在的
部绝对价值，不受他影响，也不为个观感受而左右，例如：对于个认为有受创即侵害名誉；即使个女，也可以因为他对她骂『臭子』「关于妨害名誉的立
，有者认为不外乎个方向的考量：在名誉、外课前刚过？还让男友体，才会在此刻不由自从道口液掌以手背轻靠然后往外分开，示意要王嘉怡把双
张开给家看，王嘉怡彷彿秘，和尖端方隐约的小块芽，难道是王嘉怡的小？陈老师双密即将被揭穿似
，急忙着拒绝，直到老师气，她才乖乖跳王嘉怡的
虽然洁，却衬托部的暗褐，概是真的使用过度，小的长度以封闭起道口，在王嘉怡的侧形成团皱摺，颜也不后，王嘉怡的双
夹得异常的紧，几乎看不到器的外观，只看到杂的黑不像传说
的什麽得很多脚会开开，反之双脚夹紧的是女；在裤脱劫、放火、强姦，刑事
就是、抢劫、放火、强姦的科」云云；不就要改成：「我们
刑事的，就是强姦、强姦、强姦、强姦的律」？我的３个
分被掌握在陈老师手，加不配的场历历在目，王嘉怡又不是多纯洁、脸皮多薄的女
，在陈老师解释完之后，早已乖乖脱了热裤，秒分不
那液体是液还是老师的，因为老师间没有明显开口；而深怕
家瞧不清王嘉怡器的景象，陈老师竟然走了过去，弯腰用食、的
寨！再仔细看，才现王嘉怡也有的点点，难道她在不过，即使
过，液能留在体这麽久不吗？难道王嘉怡和男友是我盯着王嘉怡的
体比较老师与她的差别，是道口的小就差了好多，当初我的
液和老师殖器几乎是体的，要不是同提醒我那是液，我几乎少量的黏液，景似曾相识，根本就是当初我的液从老师道间我的疑问全都解开了，小
间、道口央本来是个无底，此刻竟然缓缓拨开了王嘉怡原本皱成团的小，她的道口，我这才现她小正当我仔细观察王嘉怡
器外观的时候，前的女有低声惊呼，随着这声惊呼，我
觉王嘉怡脸红了，而本来撇向侧面的部撇的更用力，几乎是什麽原因让她
殖器没有脸红，却在此刻脸红？正在想其的端倪，等
，那她堂课说「我们刑事的，基本不外乎讨论、抢不过，
次看到这种所谓的殖器，靡的感觉也让我感到口乾燥。