么是服从，服从并不是单单听话就可以的，还需要她们达到即使被
，也不反抗
的程度。
校也要
助男孩子培养强悍的
格，这样
后他们才能统治女，这
样也不会让他们
斥这个习惯于把女孩掉吃
的社会。以前有
个男
，因
为校的教育不
，没有习惯男女的这种关系，他进入社会不久后就
神失常了。」
我问：「我
近总是有
待女孩子的冲
，这是正常现象吗？」
老师说：「这样才正常，如果你掉几个女孩之后，还没有待女孩的冲，
我们就要为你的
来担心了。言归正传，对于女的教育
要集
在对
律的
习
，还有让她们看女孩被
时的录像。开始会让她们看女孩被时是
如何顺从的，之后会增加录像的刺激程度，让她们看女孩在非常配
的状态
被
。到了
，校还会请位男同在面前位女老师，如果校
没有男，就从其他校借位过来。对男的教育就是另外个套路了，
时会让他们自己驯服个女孩，
时会让他们吃点女孩的，才会
让他们尝试女老师。」
以前没有
和我说过，我直不知道，如果不习惯女孩，还会有深失
常的危险。
老师又开始
绍校现在的
况：「因为你有整个校的任务，所
以我们的教进度必须提前。女那边比较好
，因为之前的刑判决，已经让
孩子们看到的场面了。不过子看着么刺激的常面，让那些没受过这方面
教育的低年级女有些接受不了，不过我们会努力对她们说明，服从男对社会
的益的。」
老师后说道我：「你的习进度也要加快，你现在用刀切过女孩吗？」
我
：「没有。」
「那今
就是个机会，你今必须认真了解，女孩子的身体结构。」
老师把我带到食堂的后厨，后厨
，也不反抗的程度。
校也要助男孩子培养强悍的格，这样后他们才能统治女，这样也不会让他们
斥这个习惯于把女孩掉吃的社会。以前有个男，因为
校的教育不，没有习惯男女的这种关系，他进入社会不久后就神失常了。」我问：「我
近总是有待女孩子的冲，这是正常现象吗？」老师说：「这样才正常，如果你
掉几个女孩之后，还没有待女孩的冲，我们就要为你的
来担心了。言归正传，对于女的教育要集在对律的习，还有让她们看女孩被时的录像。开始会让她们看女孩被时是如何顺从的，之后会增加录像的刺激程度，让她们看女孩在非常配
的状态被。到了，校还会请位男同在面前位女老师，如果校没有男
，就从其他校借位过来。对男的教育就是另外个套路了，时会让他们自己驯服个女孩，时会让他们吃点女孩的，才会让他们尝试
女老师。」以前没有
和我说过，我直不知道，如果不习惯女孩，还会有深失常的危险。
老师又开始
绍校现在的况：「因为你有整个校的任务，所以我们的教
进度必须提前。女那边比较好，因为之前的刑判决，已经让孩子们看到
的场面了。不过子看着么刺激的常面，让那些没受过这方面教育的低年级女
有些接受不了，不过我们会努力对她们说明，服从男对社会的益
的。」老师
后说道我：「你的习进度也要加快，你现在用刀切过女孩吗？」我
：「没有。」「那今
就是个机会，你今必须认真了解，女孩子的身体结构。」老师把我带到食堂的后厨，后厨